“乡村文化振兴是乡村振兴的铸魂工程，具有铸魂化人的实践价值，能够持续为乡村产业振兴、人才振兴、生态振兴及组织振兴凝神聚气”。为深入贯彻落实习近平总书记关于推进乡村振兴战略的重要指示精神以及深入学习贯彻“八八战略”“千万工程”的重要批示精神，进一步引导设计与创意学院青年学子积极践行文化产业赋能乡村振兴的伟大实践，发挥创意设计在助力乡村建设、转型乡村产业、繁荣乡村文化等方面的重要作用，设计与创意学院先后赴湖州安吉、吴兴等地开展“创意乡建”暑期社会实践活动。
聆听乡村党员的初心故事，寻找青年学生的奋进方向。实践队员们实地走访、认真聆听了乡村党员们的初心故事。其中，老党员原余村村委书记胡加仁述说了余村从“卖石头”到“卖风景”的艰辛故事；学院院友、青年党员贾伟分享了他的乡村创业之路以及组织带领村中青年助力贫困地区奔小康的脱贫故事等。透过他们的神采，实践队员强烈感受到基层人民在乡村振兴战略中所收获的幸福感与成就感。经过初心的“鞭策”，实践队员也将不忘初心、勇毅前行，积极践行着新时代赋予的使命与担当。
今年是“八八战略”实施20周年，暑期社会实践队员们自觉作为“八八战略”的忠实践行者，依托设计特长，创意设计了水稻、茶叶、竹笋等当地特色农产品的外形包装，并在融合地方文化的基础上，实现提升乡村特色农产品识别度与审美感的目的。同时，实践队员以小组形式纷纷与茶业包装公司、生产企业、陶艺家等企业家代表积极对接，包装小组设计，推销小组创意，竭力争取项目设计方案的达成落地，以创意设计的艺术力量助力乡村农业产业振兴。
聚焦创意思维、锤炼设计精品。实践成员以社会需求为导向，发散思维、头脑风暴、围绕文化休闲的环境定位，设计了系列主题作品，并以墙绘形式助力美丽乡村建设，从而为乡村青年的创客空间增添一份活力气息。烈日之下，队员们各司其职、画笔飞扬，纷纷化身成为“乡村美化师”。定位，构图、描线、着色，实践队员以实践劳动的形式积极在乡村培育美、制造美、传递美。
美育是“五育并举”育人体系的重要一环，实践队员在鲁家村为孩子们带来了“红色 美育”“绿色 艺术”“亚运 手工”等一系列特色鲜明的乡村教育课程。队员们牢记以文化人、以文育人的服务理念，围绕“全面发展”这一教育目标，在知识教学的基础上，积极融入艺术设计、主题绘画、手工创作等教学内容。一堂堂生动有趣的艺教课程在实现“艺润童心”的同时，播种下“革命精神”“绿色生态”的“思政”种子。
余村矿山遗址公园作为绿色转型的代表，充分体现了“八八战略”20周年来的“变”与“新”。实践队员以矿山碎石为画板、勾勒出创意图案，赋予废弃碎石新的艺术意义，同时队员们来到街头，通过“碰拳”方式，把“绿水青山就是金山银山”的理念传递给每一个人，积极践行“两山理念”的青年行动。
设计与创意学院暑期社会实践队先后赴吴兴区织里镇、伍浦村、庙兜村等地，开展“‘千万工程’战略下太湖南岸美丽乡村建设”的主题红色调研活动，解密“千万工程”赋予的美丽乡村建设密码。通过实地走访，队员们深入基层，学习了乡村绿色发展新思路，了解了当地围绕“艺术乡建”活化“美丽乡村”，经营“美丽生态”衍生“美丽经济”的“美丽 ”绿色发展模式。通过实践学习，实践队员收获满满，更加坚定了艺术设计在乡村振兴战略中的无限可能。
设计与创意学院暑期社会实践队遵循习近平总书记关于“八八战略”“千万工程”及“乡村振兴”等战略的重要指示精神，立足实践，勇于探索，凝聚力量，发挥特长，在实践中砥砺品格，增长才干，持续聚焦“未来乡村”建设，积极探索创意乡建助力乡村振兴的新理念与新路径，以实际行动助力谱写中国式现代化的浙江篇章。
编辑：姜雯静