浙江师范大学党委紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持做好“规定动作”，丰富“促进动作”，落实省委巡视整改、聚焦立德树人和“创优争a”，以“三个注重”着力推动党史学习教育向纵深开展。
注重基础在学。一抓关键少数。校领导班子带领各二级党组织书记前往宁波四明山革命烈士纪念馆、宁波舟山港等地开展“沿着红色足迹学党史”等活动，带头做学习党史的排头兵。坚持中层及以上党员干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导学校中层及以上党员干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知信行统一上下功夫见成效。二抓基层支部。召开党史学习教育推进会，向全体党支部书记集体导读《论中国共产党历史》等四本必读书目，在党支部层面对党史学习教育进行再对表、再动员、再部署；充分利用党支部“三会一课”、青年理论学习小组等方式，组织好系列专题学习，推动学习和工作同向提质、螺旋上升，引导广大党员干部提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
注重目的在教。紧紧抓住浙江省特别是金华市红色资源优势，利用就近的红色资源，积极开展以“沿着红色足迹学党史”主题，在爱国主义教育基地开展党史现场学习，重温党的光辉历程，组织“六个一”主题教育活动，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。学校通过组织参观学习、缅怀烈士等主题党日形式，引导党员师生体验感悟革命传统和革命精神，了解有关革命历史和烈士英雄壮举，传承红色基因力量，坚定理想信念之基。
注重关键在做。学校召开专题会议研究部署“我为师生办实事”实践活动，按照“切口小、发力准、效果好”标准，积极回应师生关切，聚焦具体实事，精准发力，补齐“短板”、加固“底板”，推动学校党史学习教育走深走实。校党政领导班子成员每人领衔破解1项师生最关心最直接最现实的重点难点问题；中层干部围绕提高人才培养质量、提升学科建设科研水平、推进师资队伍建设、服务经济社会发展、提升整体智治和管理效能、为基层减负担等重点任务，共列出办实事清单241项，积极为师生办实事办好事；结合学校发展需要和师生成长需求，根据师生党员的学科专业特点，设立党员先锋岗1880个，充分发挥党员先锋模范作用。
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编辑：赵菡婧